三興國小交通安全教育網站
:::
112年交安月主題網
交通安全教育自評表
交通安全教育,從小做起
路口慢看停英文版
一、組織、計畫與宣導
1-1 成立交通安全教育推動組織,定期召開委員會議,規劃、檢討與改進交通安全教育有關事宜 1-1 成立交通安全教育推動組織,定期召開委員會議,規劃、檢討與改進交通安全教育有關事宜
1-2強化教師交通安全教育知能,並進行成效之檢討與回饋 1-2強化教師交通安全教育知能,並進行成效之檢討與回饋
1-3向家長與社區民眾進行交通安全宣導 1-3向家長與社區民眾進行交通安全宣導
 
二、 教學與活動
2-1規劃符合交通安全核心能力的教學課程與設計相關教案,並運用相關資源進行教學。 2-1規劃符合交通安全核心能力的教學課程與設計相關教案,並運用相關資源進行教學。
2-2落實校內交通情境設置與教學,妥善辦理校外教學輔導活動。 2-2落實校內交通情境設置與教學,妥善辦理校外教學輔導活動。
2-3舉辦各類交通安全活動 2-3舉辦各類交通安全活動
 
三、 交通安全與輔導
3-2規劃校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫 3-2規劃校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫
3-3交通服務及導護的規劃與管理 3-3交通服務及導護的規劃與管理
3-4針對學生違規、交通事故作統計,並實施輔導作為。 3-4針對學生違規、交通事故作統計,並實施輔導作為。
3-5規劃家長接送區與愛心服務站,且能鼓勵學生步行 3-5規劃家長接送區與愛心服務站,且能鼓勵學生步行
 
四、 創新與重大成效
4-1-1.最近三年內獲得縣市政府(或全國)之交通安全獎項 4-1-1.最近三年內獲得縣市政府(或全國)之交通安全獎項
4-1-2. 最近三年學校有其他特殊、創新或優良事蹟 4-1-2. 最近三年學校有其他特殊、創新或優良事蹟
 
 
:::
2-1規劃符合交通安全核心能力的教學課程與設計相關教案,並運用相關資源進行教學。2-1規劃符合交通安全核心能力的教學課程與設計相關教案,並運用相關資源進行教學。 回最新公告回最新公告
       
 
上一則 回最新公告 下一則
公告內容:108學年度靖娟基金會交通安全教育課程剪影、學習單及教學省思

實施靖娟「『坐』對了才安全課程」,討論騎乘機車的注意事項。

請學生熟記搭乘機車安全守則。

實施靖娟「專心行走,安全在左右」課程,討論行人用路的安全。

與學生討論當店家封住騎樓時的因應方式。

向學生宣導走路上放學的注意事項。

進行靖娟「專心行走,安全在左右」課程時,請學生寫下自身的通學方式。

學生分享自己的通學方式。

請學生討論當進入無人行道的小巷弄時,該如何安全地行走。

小老師帶領全班念安全守則。

教師進行「上車安全帶,下車安全門」課程。

學生觀賞「森林好朋友」交通安全宣導影片。

教師介紹安全帶的種類。

學生習寫「上車安全帶,下車安全門」學習單。

其中一張已完成的「上車安全帶,下車安全門」學習單。

教師實施「捷運快樂遊」課程,宣導搭乘捷運的安全。

藉影片讓學生了解搭乘捷運時有可能發生的觸法行為。

教師帶小朋友認識專屬捷運的交通標誌。

學生習寫學習單。

已完成的其中一張學習單。

學生觀看有關「店家封騎樓,導護家長無奈」的影片,以了解封閉騎樓對通學安全的危害。

教師介紹「騎樓安學」專案。

學生完成的學習單。

 

學生完成的學習單。

 
學生完成的學習單。
交通安全教學省思。
 
發佈者: 生教組 日期:2020-04-28 22:38:16
 
上一則 回最新公告 下一則
 
     
 
:::
Copyright © San-Xing English Village All rights reserved.
校址:臺北市信義區基隆路二段99號
電子郵件信箱:admina03@shps.tp.edu.tw
校園快優網‧『授權給:臺北市三興國小』